EL SISTEMA DE EDUCACIÓN ALEMÁN

July 7th, 2007 by Mercedes

Alemania es un país europeo del primer mundo, y no se quedó atrás con el tema de la educación, fue sin duda, una de las primeras naciones que implantó la educación obligatoria para todos sus ciudadanos. En los primeros años del niño la educación es opcional, es decir, entre los 3 y 6 años, pero luego de ese tiempo se vuelve obligatoria.

En esta nación la educación corre por cuenta de cada región o länder, es por ello que si vamos de una región a otra encontraremos diferencias esenciales en temas como la estructura de los colegios, en las universidades, en los exámenes y en las normas que rigen al momento de la matricula.

Como señalamos líneas arriba, la educación obligatoria se inicia a los 6 años de edad y es de carácter obligatorio por lo menos durante 9 años, en algunas otras regiones se consideran 10 años. Esta enseñanza es 100 % gratuita desde el inicio, es decir desde la primaria hasta el nivel universitario, aunque en los últimos años se han hecho intentos por generar cuotas en el máximo nivel de enseñanza.

Un punto muy importante a resaltar sobre la educación en Alemania es que su sistema esta basado en la igualdad, al contrario de muchos otros países de Europa. Hay centros de estudio para personas con discapacidades tanto físicas como psíquicas, pero no hay una división o escuelas elitistas como en Francia o en Reino Unido en las cuales sólo entren los más inteligentes o superdotados.

Siguiendo con el esquema de enseñanza en Alemania, cabe resaltar que a los 10 años, los niños son separados de acuerdo al desempeño realizado durante los primeros 4 años de vida educativa, es así que son separados en tres tipos de colegios Gymnasium, Realschule y Hauptschul. Ahora, en otras regiones también se opta por otro tipo de colegio alternativo llamado Gesamtschule en donde los niños se educan juntos, es decir sin pasar por ese proceso de separación que para algunos es muy pronto teniendo en cuenta tan sólo los 4 primeros años de estudio.

Ahora, si se quieren ingresar a cualquier universidad, los alumnos de la escuela secundaria deberán de rendir un examen de selectividad llamado Abitar que solo es disponible para los colegios tipo Gymnasium y Gesamtschule.

Sin embargo, muchos críticos del sistema educativo alemán señalan que este sistema se centra solamente en la parte de formación académica del estudiante, mas no ayuda en lo mínimo al desarrollo de la persona como ser humano, como si ocurre en otras instituciones educativas a nivel mundial, tal es el caso de Gran Bretaña y de Estados Unidos.

Un punto a tomar en cuenta de este tipo de educación sería el hecho de que las escuelas alemanas no poseen actividades extracurriculares, es decir se reducen a las aulas, mas no intervienen en la rama deportiva ni la musical o la artística, dejando estas actividades en manos de otras organizaciones competentes.

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